Эволюция мышления и прорыв в предпринимательстве

Сегодня у нас в гостях Андрей Черняков — бизнес-коуч, предприниматель и создатель программы “Evolution.new”, которая помогает лидерам и топ-менеджерам трансформировать своё мышление и карьеру. С более чем 25-летним опытом работы с крупными корпорациями и стартапами, Андрей обладает глубоким пониманием того, как люди могут адаптироваться и расти в условиях изменений. В этом интервью он делится своим личным опытом, уроками, извлечёнными из многочисленных проектов, и тем, как его жизненный путь привёл его к созданию программы “Evolution.new”.

Андрей Шеломенцев: Андрей, давай начнём с твоего пути. Как ты пришёл к идее создания программы “Эволюция”? Был ли у тебя какой-то момент озарения, который подтолкнул тебя к этому?

Андрей Черняков: во-первых надо сказать, что у “Evolution.new” нет никакой законченности. Каждый поток, который мы делаем, отличается от предыдущего. И будет отличаться, потому что приходят другие люди, идеи, обстоятельства… Поэтому, когда мы говорим про программу “Evolution.new”, важно понимать, что она каждый раз разная.

Во-вторых, помнишь, как в знаменитой Стэнфордской речи Джобса была мысль о том, что соединить точки твоей жизни можно только обернувшись назад?

Здесь работает такой же принцип – можно сказать, что каждый поток включает в себя всю предыдущую жизнь.

Я больше четверти века занимаюсь обучением и развитием топ-менеджеров и предпринимателей. Сейчас забавно это вспоминать, но еще в конце 90-х, мы организовывали тренинговую компанию, когда само слово тренинг вызывало недоумение. Поэтому, к моменту, когда мы начали делать еще предыдущую версию Эволюции, мы пытались ответить на вопрос: как сделать развитие и изменения более устойчивыми, чем обычно.

Было понятно, что, какой бы силы тренинг или коучинговую сессию ты бы не проводил – люди честно пытаются что-то делать по-новому. Но - их затягивает череда событий, привычная жизнь, привычные трудности и всё возвращается на круги своя. Поэтому мы решили провести эксперимент, перемешать индивидуальное и групповое, online и offline и попробовать долгий формат, который позволяет замахнуться на сложные и устойчивые изменения. Так, собственно, этот эксперимент запустил череду разных опытов, которые привели к появлению “Evolution.new”

Вообще, мне кажется, что нам дико повезло: нам доверяют и соглашаются участвовать в этом нестандартном и экспериментальном формате возможно самые активные и предприимчивые люди нашего поколения. Каждый раз, думая о выпускниках и участниках – чувствую невероятную благодарность по этому поводу.

Я уже сто раз сказал слово «нестандартный» и «экспериментальный» и тут явно надо дать комментарий.

Дело в том, что есть образование. Со своими звёздами, профессурой, Лигой Плюща, невероятным интеллектуальным вкладом в знания. И если человеку нужны знания, то он знает куда ему идти.

Есть психотерапия. Со своими школами, подходами, знанием об особенностях работы психики… И, если архитектура личности имеет некоторые особенности, требующими поддержки – вот, цивилизация разработала отличный инструмент.

У нас же есть некоторая амбиция отнестись к человеку во всей его полноте. Ответить на вопрос, кто все это знает и кто все это делает, зачем это делает, как представляет себе результат, кого собирает вокруг себя и, в конечном итоге, какую жизнь вокруг себя создает.

Я как-то был на курсе Боба Кигана в Гарварде, в котором он довольно изящно, на мой вкус, сформулировал отличие технических и адаптивных изменений, где технические изменения требуют понятных действий: узнать то, чего ты не знал, освоить новый навык, приобрести новые свойства. А вот адаптивные вызовы – подразумевают, что с ними можно справиться только через изменение всего себя, всей личности. Все поиски «нового себя», преодоления «стеклянных потолков», радикальные изменения, преобразования – требуют именно адаптивных изменений. И вот тут, кажется, мы смогли построить отличный процесс, который этому способствует.

Мы по-прежнему мониторим весь академический мир на предмет новых подходов к развитию взрослых, но мы включаем в наши процессы не только знания, умения и навыки. Поэтому среди консультантов “Evolution.new” есть профессиональные клоуны, эксперты в телесности, терапевты, коучи, бизнес-консультанты, действующие топ-менеджеры, предприниматели…

Андрей Шеломенцев: важно понимать, что переход от наемного работника к предпринимателю — это большой шаг, который требует не только желания, но и определённой подготовки. Как ты видишь этот процесс и какие основные вызовы стоят перед теми, кто решается на такой переход?

Андрей Черняков: Я бы сказал, что у любых изменений есть два основных ограничения: комфорт имеющейся жизни и страх перед переменами. Как это ни странно, чем лучше вы живете, тем больше ограничений.

Есть немало инициатив, которые случились, потому что нельзя было их не сделать. Амбиции, голод, бедность, попытка вырваться из ограничивающей среды… При этом я всё чаще вижу предпринимательские проекты, которые сделаны из «зоны комфорта», при которой люди жили хорошо, а захотели жить – замечательно! Удовлетворить любопытство, «замахнуться», переделать реальность для себя и людей вокруг… И такого, несмотря на эпидемии и войны, становится всё больше.

Для большого количества известных мне людей поход в предпринимательство является результатом зажигательной смеси из готовности рискнуть и любопытства, ну а еще из-за недооценки трудностей. Знаешь, как в шутке – мы это сделали, потому что не знали, что этот невозможно.

Андрей Шеломенцев: Как ты метафорически представляешь процесс изменений? Что происходит с личностью, когда она растёт и развивается?

Андрей Черняков: кажется, что точнее всех пока про это думают ребята, которые сделали так называемую «гарвардскую модель вертикального развития» - Левинджер, Кук-Гройтер и Торберт. Их активно разнес по миру и популяризовал Кен Уилбер в рамках своей интегральной философии. Базовая мысль там в том, что психика человека развивается через эволюционные стадии, каждая из которых добавляет новый уровень сложности, широты и глубины. Там есть любопытная мысль о том, что важно не просто двигаться вперёд, но и интегрировать предыдущие стадии, чтобы развитие было более устойчивым и гармоничным. Нежно люблю этих ребят, мы много сотрудничаем с Торбертом, используя его фреймворки в программе.

Андрей Шеломенцев: Ты упомянул влияние социальной среды на развитие. Расскажи, пожалуйста, подробнее, как окружение влияет на наши достижения?

Андрей Черняков: Мы, люди, существа, которых определяет окружение. Половина биологов уверена, что у нас и лобные доли развились из-за сложностей наших социальных игр. Поэтому можно, с некоторой долей условности, сказать, что мы сумма своего человеческого окружения.

Тут вот что удивительно: большинство людей хочет оказаться в «правильной среде». В «правильном кругу», с «правильными людьми»… Поэтому вся эта культура «нетворкинга» приводит к постоянному перебору «свой-чужой», «полезный-бесполезный».

А теперь, в рамках этой темы, давай вернемся к идее предпринимательства. Мне нравится, как Питер Тиль формулирует вопрос: найдите то, во что все верят, а вы с этим несогласны и готовы это поменять.

В том, что касается своего окружения – можно долго искать «своих». А можно обнаружить, какую социальную среду я создаю собой и согласиться или не согласиться с ней.

Маршалл Маклюэн, вошел в историю с фразой “the medium is themessage”. Вольно трактуя его высказывание, мы можем сказать – я создаю среду вокруг себя и то и те, кто меня окружает и есть обратная связь лично мне. В тот момент, когда мы это понимаем, мы можем менять наше окружение, даже не меняя людей в нем. Сложная мысль, но в момент, когда ты это понимаешь, большинство трудностей с людьми исчезают. Мы много про такое говорим с людьми в программе, даже отдельный модуль целиком делаем про это.

Андрей Шеломенцевв: Мы много говорим о развитии и изменениях. Какие конкретные методы и инструменты ты используешь в своей программе, чтобы помочь людям преодолевать трудности и двигаться вперёд?

Андрей Черняков: Мы в «Evolution.new” используем кучу всяких инструментов, начиная с тех, которые позволяют более точно про себя думать – там и Hogan Assessment и CliftonStrengths и упомянутое тут вертикальное развитие, а дальше всё, что дает нам возможность следовать логике программы: Кигана, Шармера, Уилбера, Барри Джонсона… Тут одно перечисление может занять экран текста. Но, возвращаясь к началу разговора, тут важны не подходы и фамилии, а процесс и среда, которые их гармонично включают.

Андрей Шеломенцев: Завершая наш разговор, хотелось бы узнать, как ты поддерживаешь баланс между изменениями и сохранением целостности личности? Ведь изменения могут привести к внутренним конфликтам.

Андрей Черняков: Я бы тут сказал две мысли. Первую отлично сформулировал Отто Шармер: «…Важно не только то, что и как делают лидеры, но и их «внутреннее состояние», то есть пространство внутри них, из которого они исходят, — источник и качество их внимания. Таким образом, один и тот же человек в одинаковой̆ ситуации может делать одно и то же действие, но результат будет совершенно различным в зависимости от внутренней̆ точки, из которой̆ это действие исходит». То есть, изменения, которые мы запускаем, могут происходить из таких состояний, которые на пресловутую целостность личность никак не покушаются, наоборот, реализовывают эту целостность в наилучшей форме.

А вторая мысль: внутренний, да и внешний конфликт – это не только напряжение, но и источник нового. Как этим управлять – предмет и наших исследований тоже.

Ресурсы:

1. Роберт Киган (Robert Kegan)
   • Киган — американский психолог и исследователь, известный своими работами в области личностного развития и педагогики. Он разработал концепцию “адаптивных вызовов” и “технических изменений”.
   • Подробнее: Harvard Graduate School of Education
2. Сьюзен Кук-Гройтер (Susanne Cook-Greuter)
   • Психолог и исследователь, известная своими работами в области вертикального развития личности. Её исследования сосредоточены на том, как люди развиваются и изменяют своё мировоззрение на протяжении жизни.
   • Подробнее: Susanne Cook-Greuter
3. Билл Торберт (Bill Torbert)
   • Американский ученый и практик, разработавший подход к лидерству и организационным изменениям через “действующее исследование” (action inquiry) и вертикальное развитие.
   • Подробнее: Action Inquiry Associates
4. Кен Уилбер (Ken Wilber)
   • Американский философ и теоретик, известный своим интегральным подходом к развитию личности. Уилбер предложил модель “четырёх квадрантов”, которая включает в себя аспекты биологии, психологии, социологии и духовности.
5. Маршалл Маклюэн (Marshall McLuhan)
   • Канадский философ и теоретик медиа, известный своим выражением “медиум — это сообщение” (“The medium is the message”). Он изучал влияние медиа на восприятие и сознание людей.
   • Подробнее: The McLuhan Foundation

Подходы и Инструменты:

1. Вертикальное развитие личности
   • Концепция вертикального развития объясняет, как люди проходят через различные стадии роста, каждая из которых отличается более высоким уровнем сложности и интеграции. Этот подход был разработан на основе работ Сьюзен Кук-Гройтер и Билла Торберта.
   • Подробнее: Institute for Transformational Leadership
2. Интегральный подход Кена Уилбера
   • Интегральный подход Уилбера объединяет четыре аспекта развития: индивидуальный внутренний, индивидуальный внешний, коллективный внутренний и коллективный внешний. Этот подход помогает понять сложность и многоуровневость человеческого развития.
   • Подробнее: Integral Theory Overview
3. Hogan Assessments
   • Оценочные инструменты Hogan используются для оценки личностных характеристик, мотиваций и потенциала лидеров. Этот инструмент помогает понять, как личные особенности влияют на эффективность в профессиональной среде.
   • Подробнее: Hogan Assessments
4. CliftonStrengths (ранее Gallup StrengthsFinder)
   • CliftonStrengths — это оценочный инструмент, который помогает людям идентифицировать свои сильные стороны и развивать их. Методика основана на идее, что наиболее успешные люди фокусируются на своих сильных сторонах, а не на исправлении слабостей.
   • Подробнее: CliftonStrengths